Studie: A Simple Mindset Shift kan hjälpa föräldrar att uppfostra mer självsäkra barn
Lyssna, helikopterföräldrar!
Titta, låt oss bara säga det - att se ett barn kämpa för att slutföra en uppgift som du bara vet att du kan göra på fem sekunder kan vara lite frustrerande. Om du inte tänker för mycket på hur ofta du kliver in kan det vara ganska lätt att bli en helikopterförälder .
Det är inte ovanligt, men en ny Yale-studie tyder på att vi kanske vill tänka om ofta ingripande — och att ett enkelt tänkesätt kan hjälpa oss att göra just det.
Publicerad i Barns utveckling , antyder studien att helikopterföräldraskap, eller som forskarna hänvisar till det, ' överföräldraskap ', kan minskas när föräldrar fokuserar på inlärningsmöjligheter - och detta kan ha långsiktiga positiva effekter på ditt barns liv.
'Överföräldraskap - att ta över och slutföra utvecklingsmässigt lämpliga uppgifter för barn - är genomgripande och skadar barns motivation', förklarar studien.
Tidigare forskning har kopplat överföräldrabeteende till sämre psykisk hälsa, självreglering och minskad motivation hos barn.
Ingen vill ha att hävda etiketten 'helikopterförälder' - men oavsett om vi vill erkänna det eller inte, är det lätt att falla in i det beteendemönstret. Om du har för vana att knyta ditt barns skor, eller vara en liten för hjälpsamma med sina läxor, du kanske gör dig skyldig till det.
Så varför gör vi det? Tja, studien förklarar att överföräldraskap är vanligare i länder med större inkomstskillnader och högre insatser för att få en utbildning. Forskare har en teori om att föräldrar i dessa kulturer är mer benägna att kliva in och ta över uppgifter för sina barn eftersom de lägger större prioritet på resultatet av uppgiften, snarare än inlärningsprocessen.
Forskarna ville ta reda på om överföräldraskap kunde minskas med något så enkelt som ett tankesättsskifte hos föräldrar - vad skulle hända om föräldrar började rama in vardagliga uppgifter som inlärningsmöjligheter?
För att testa denna teori genomförde teamet tre studier. I den första rapporterade föräldrar sin egen uppfattning om sitt barns lärande och sin egen tendens att ta över uppgifter. Uppgiften de sa att de tar över mest? Att klä på sig. Relaterat.
Den första studien inkluderade 77 föräldrar till 4-5-åringar från hela USA.
I den andra och tredje studien testade forskarna sedan om inramning av en icke-akademisk uppgift - i det här fallet att klä på sig - som en inlärningsmöjlighet skulle minska överflöd av föräldrar.
Forskarna rekryterade 60 par föräldrar och barn för den andra studien, och 80 par för den tredje, på ett barnmuseum i Philadelphia, och bad dem att ta på sig hockeyutrustning för att spela en match.
I den andra studien fick föräldrar i kontrollgruppen veta att att ta på sig hockeyutrustning kunde 'få en djupare interaktion med museet.' Samtidigt fick andra föräldrar höra att barn kunde få viktiga färdigheter, som problemlösning och självförtroende, genom att ta på sig redskapen. Även om dessa föräldrar fortfarande gick in för att hjälpa till vid vissa tillfällen, gjorde de det betydligt mindre än kontrollgruppen, vilket visar att antagandet av ett inlärningstänk ledde till mindre överföräldraskap.
I den tredje studien testade forskarna om omfattningen av inlärningsmöjligheten påverkade graden av överföräldraskap. Den här gången fick en grupp föräldrar veta att deras barn kunde lära sig mycket värdefulla livskunskaper - problemlösning och självförtroende - medan den andra gruppen fick höra att de kunde lära sig mindre värdefulla färdigheter - kunskap om utrustningen de hade på sig. I det här fallet gick föräldrar in i liknande låga takter, vilket tyder på att den upplevda betydelsen av ämnet inte har någon större inverkan på deras ingripande.
Forskarna insåg studiernas begränsningar: de insåg att överföräldraskap kan vara resultatet av andra mål än barns lärande, såsom skyldigheter eller säkerhetsproblem. De påpekade också att överföräldraskap kan vara mer närvarande när familjer har tidsbrist, vilket de inte mötte i museimiljön.
Trots begränsningarna vidhöll forskarna att deras studie visade att en förändring i perspektiv var till hjälp för att minska överföräldraskap.
shredded chicken for baby
'Dessa resultat tyder på att nästa gång vårdgivare blir frestade att slutföra en uppgift för ett barn, bör de ta en stund att uppskatta allt som barn kan lära sig av att försöka göra det på egen hand', avslutade studien.
Så nästa gång du kommer på att du knyter dina barns skor, kanske ta det som en möjlighet att lära dem mer än bara metoden med kaninörat. När du tror att ditt barn är kapabelt till svåra saker, tror de det också på sig själva - och det är en färdighet som gör dem redo för livet.
Dela Med Dina Vänner:
