Mamma ifrågasätter distriktet efter att hennes son lades till kaj för att ha missat 'Minutes Of School'
Är närvaropolicyn utom kontroll?
Jag minns en av de mest eftertraktade utmärkelserna på 'Slutet på skolan' banketter var The Perfect Attendance Award. Vissa barn gjorde det till sitt främsta uppdrag att inte missa en minut av klass. Det betyder inga sjukdagar, ingen saknad lektion för ett läkarbesök , det betyder att man inte spelar hooky alls. För mig betyder det inget roligt, men hallå, för var och en.
Min dotter är en månad på dagis och har redan varit hemma i tre dagar på grund av sjukdom så den drömmen går ut genom fönstret för henne. Dessutom kommer jag säkert att ta henne från skolan för några roliga dagar och dagar för mental hälsa. Hon är trots allt fem år gammal! hon behöver inte närvarotrycket på hennes axlar.
Och även om det är så här jag planerar att bli föräldrar till henne, verkar det inte vara så skolor vill att jag ska göra det. De flesta skolor har närvaroregler. Om du missar ett visst antal dagar kommer skolan eller distriktet att skicka ett bekymrat e-postmeddelande och notera hur viktigt det är att vara i klassrummet för en elevs lärandeupplevelse. Och ja, att sakna massor av skola är inte bra för någon, men var går gränsen?
En mamma undrar om hennes sons skoldistrikt har gått för långt efter att ha dockat honom för att bokstavligen missa minuter av skolan.
På Trådar , mamma, lärare och författare, Jackie Sullivan, frågade sina följare om hon hade fel för att tro att detta var helt ur linje.
'Min sons skoldistrikt har en närvaropolicy som straffar dig för att du missar *minuter* av dagen. Om du åker en timme för tidigt för ett möte, hamnar du för den timmen. Hur i hela världen ska vi lära våra barn att deras personliga liv och fysiska och mentala hälsa är viktiga med den här typen av regler?” frågade hon.
Efter att hennes post tog fart, kastade flera andra föräldrar sina tankar i ringen och noterade att den här typen av närvaropolicy inte verkade normal.
'Så löjligt. Mina barns skola gör den här 'utmaningen' för närvaro i september. Det är dumt. Barn blir sjuka. Läkar- och tandläkarbesök händer”, sa en användare.
Andra noterade att närvarotrycket kan ha att göra med skolfinansiering.
yoga quotes about breath
'I min statliga skola är finansieringen bunden till närvaro. Jag slår vad om att ditt barns skola inte vill främja en giftig arbetskultur, de är bara underfinansierade och försöker maximera alla pengar de kan få från staten”, skrev en användare.
'Jag är en före detta lärare och ja. Det är definitivt knutet till finansiering. Jag antar att min poäng är att det inte borde vara det”, svarade OP.
'Det ställer upp dem för företagsvärlden,' skrev en annan.
En användare frågade: 'Vad är deras straff för att vara dockad? Det här är så löjligt!'
'Jag är inte helt säker men de räknar minuterna, timmarna och dagarna upp och det finns potentiella domstolssituationer. 🤷♀️”, sa OP.
formula gassy baby
En användare ringde in: 'Jag har hört talas om skolor som anmäler alla barn med närvaro över ett visst belopp (säg 90 %) i en prisdragning och ett (eller några) namn väljs ut för ett litet pris (t.ex. ett presentkort). ). Jag har inget emot det SÅ mycket eftersom det inte är alla barn med hög uppslutning som får något. Men jag hatar det när det finns en hård cut-off som gör ett mycket uppenbart oss vs dem OCH de höga besökarna får alla ett enormt pris/godis. Det är så osmakligt.'
För det första har dessa föräldrar rätt. Skolans finansiering är bunden till närvaro. ADA ( Genomsnittlig daglig närvaro ) är en avgörande faktor i skolfinansiering, eftersom den direkt kopplar elevernas närvaro till ekonomiska resurser och påverkar utbildningsprogram och tjänster. Vissa stater och skoldistrikt använder finansieringsformler som tar hänsyn till deras ADA. Det innebär att skolor förlorar en del av sin finansiering för varje dag en elev är frånvarande. Därmed de stora pusharna för höga besökssiffror.
Så, spelar skolnärvaro verkligen någon roll? För det mesta, ja!
En studie från 2007 som tittade på små barn fann att frånvaro på dagis var associerad med negativa resultat i första klass som större frånvaro under efterföljande år och lägre prestationer i läsning, matematik och allmänna kunskaper. För äldre barn, avhopp från gymnasiet har visat sig uppvisa en historia av negativa beteenden, inklusive höga nivåer av frånvaro under hela sin barndom, i högre frekvens än gymnasieutexaminerade.
Dela Med Dina Vänner:
