Det är okej om din 5-åring inte är redo för dagis

asiseeit / iStock

När människor - inklusive hans förskola lärare - började tala om för mig att jag skulle vänta ett år innan jag skickade min son till dagis (med andra ord, redshirt honom), min första reaktion var förvirring.

Han blev 5 under våren innan dagis. Femåringar går på dagis. Slut på historien, eller hur? Visst, han var ung för sin ålder: Han hade problem med att vara uppmärksam under sina lektioner i förskolan och med att skriva sina brev läsbart. Han visade inget tecken på intresse för att lära sig läsa. Men jag tänkte, vad i hela världen skulle han göra på dagis som var så svårt?

När jag gick till dagis i slutet av 1970-talet hade mitt klassrum en jätterutschbana och en sandlåda. Förskolan var halvdag och vi tillbringade större delen av vår tid på spel på lekplatsen, byggde med block och låg på våra tupplurmattor när vår lärare läste historier.

Det tog mig mindre än en dag att undersöka - att läsa artiklar om hur dagis är ny första klass (eller till och med andra klass), ställa frågor till vänner som hade barn i grundskolan och bli upprörda över Common Core: s förväntningar på dagis studenter - att inse att förskolan som jag kände som barn är för länge borta.

Jag brukade tro att föräldrar som höll sina barn tillbaka ett år för dagis försökte bara spela spelet. De ville att deras barn skulle vara smartare, mer konkurrenskraftiga och mer mogna än alla andra så att deras barn kunde vinna atletiska priser eller vara bättre positionerade för att komma in i Harvard någon dag.

Nu vet jag sanningen: De flesta av dessa föräldrar vill skydda barnets barndom i ytterligare ett år innan de går in i ett system som förväntar sig för mycket av små barn. Många föräldrar förstår implicit att tvinga akademiker i förtid till barn som inte är redo för utveckling kan hafruktansvärda konsekvenser: minskad självkänsla, lägre betyg, ångest. De förstår att unga barn lär sig bäst genom lekbaserad, praktisk, erfarenhetsinlärning, inte kalkylblad och stavningslistor. Tidigare är inte bättre när det gäller akademiker. (Faktiskt, en ny studie fann att förseningen av dagis till 7 års ålder hade stora mentala och akademiska fördelar för barn, inte bara när de är unga utan också år senare .)

Barn utvecklas inte i samma takt. Vi förstår den principen när det gäller milstolpar som att lära sig gå. Min dotter lärde sig gå 15 månader, och min väns barn (som är i samma ålder som min dotter) lärde sig vid 9 månader, och vid 2 års ålder skulle du aldrig kunna berätta vem som var den tidigare rullaren. Det är väldigt lite jag kunde ha gjort för att tvinga min dotter att gå innan hon var redo. Det fungerar på samma sätt med läskunnighet: forskning visar att oavsett om barnen lär sig att läsa tidigt eller sent, hamnar de alla på samma ställe några år senare.

Det är inte världens ände om du bestämmer att dagens dagis inte passar ditt barn just nu. Detta är ett beslut som bara du kan fatta.

Här är några saker att tänka på innan du bestämmer dig:

1. Undersök om din stad har en övergångsskola eller Young Fives-program. Dessa program utvecklades ursprungligen för barn som hade sommar eller sena födelsedagar, men nu utnyttjar många andra barn dem. Många stater eller städer erbjuder program för barn som inte är utvecklingsmässigt redo för dagis . Akademikerna är vanligtvis mindre rigorösa, ofta är dagen inte så lång, och fokus handlar om socialisering och framväxande färdigheter i läskunnighet.

2. Ta reda på om andra skolor runt dig erbjuder halvdagsprogram. Det kan finnas charterskolor eller privata skolor i ditt område med kortare dagsprogram. (Låt dig inte skrämmas av kostnaden för vissa privata skolor, många oberoende skolor har generösa program för ekonomiskt stöd.) Min son går nu till en lokalWaldorf-skolanför sin lekbaserade och fleråriga dagis istället för att gå till en allmän skolskola.

3. Hemskola för dagis. Detta är uppenbarligen inte ett alternativ för de flesta arbetande familjer. (Det var inte för mig.) Jag har några vänner som höll sina barn hem istället för att skicka dem till dagis. Du kan skicka ditt barn till dagis året efter, eller första klass (om de är redo) eller fortsätta till hemskolan.

4. Ta reda på exakt vad skolans förväntningar är innan du fattar ett beslut. Finns det läxor för dagis? Vad är klassstorleken? Hur mycket urtag skulle de få? Många skolområden får meddelandet från föräldrar (och från forskning) att små barn inte ska ha läxor och borde ha mycket mer pauser.

5. Bli en advokat. Om du har privilegiet att välja mellan dessa alternativ är du väldigt lycklig. Många föräldrar gör det inte. Den enda riktiga lösningen för Allt barn är att ändra det system som nu påtvingar små barn utvecklingsmässigt olämplig instruktion. Ta reda på hur du kan engagera dig för att göra ändringar på federal, statlig och lokal nivå genom organisationer som Försvara de tidiga åren , Alliance for Childhood , Föräldrar över hela Amerika och KaBoom .

Vi kan slåss tillsammans för utvecklingsmässigt lämpligt lärande för våra barn, tillsammans med lärare och forskare inom tidig utbildning. Under tiden gör du vad som är rätt för ditt barn.

enfamil vs enfamil gentlease

Dela Med Dina Vänner: