celebs-networth.com

Fru, Make, Familj, Status, Wikipedia

En förälders snabba och enkla guide till Jean Piagets stadier av kognitiv utveckling

Barn
nathan-dumlao-oaJni1OhWTI-unsplash (1)

Nathan Dumlao / Unsplash

Alla som har interagerat med ett barn eller ett barn regelbundet under en tidsperiod har bevittnat kognitiv utveckling från första hand. Berätta för en annan förälder att deras lilla har vuxit upp så mycket - även om det bara har gått en månad eller två sedan du sett dem senast - är det en kliché av en anledning. Inte bara växer spädbarn snabbt och förändras i fysiskt utseende, men de fortsätter också ständigt genom en serie steg som är nödvändiga för att deras små hjärnor ska utvecklas. En av de mest kända och mest använda metoderna för att förstå de olika stadierna är Jean Piagets teori. Undrar du vad det betyder? Här är vad du ska veta om Piaget-stadierna av kognitiv utveckling, inklusive när barn når varje steg och de förväntade resultaten.

Letar du efter mer innehåll om barns utveckling? Vi har en objektets beständighet sida och en uppdelning av Vygotskys teori!

Hur bildades Piagets teori?

Född i Schweiz 1896, älskade Jean Piaget att lära sig. Han fokuserade på naturligt vetenskap under sin akademiska karriär, som inkluderade att få en doktorsexamen. i zoologi 1918. Några år senare blev han alltmer intresserad av psykologi och lärde sig mer om disciplinen genom att arbeta med Alfred Binet, utvecklaren av världens första intelligensprov. Efter gifta sig och som blev far till tre barn, flyttade Piagets fokus ännu en gång - den här gången till hur barns hjärnor utvecklas.

similac advance recall 2022

I början av 1900-talet antog de flesta experter på detta område helt enkelt att ur ett kognitivt perspektiv var barn i grunden småvuxna. Men Piaget teoretiserade att så inte var fallet. Han trodde att barns hjärnor fungerar på ett helt annat sätt än hos vuxna, inklusive att de utvecklas under lång tid. Piaget observerade sina egna barn och märkte att när barn lär sig något nytt klassificerar de det i olika kategorier som kallas scheman. Därifrån skapade han sin teori om kognitiv utveckling.

Vilka är Piagets stadier av kognitiv utveckling?

Piagets teori om kognitiv utveckling, som först publicerades 1936, identifierade fyra olika stadier av intellektuell utveckling. Dom är:

Sensorimotor scenen

Varar från födseln till ungefär två år , involverar sensormotoriska scenen barn att lära känna världen genom sina sinnen, upplevelser och motoriska rörelser. Målet är att få ett bra grepp på objektets beständighet. Per definition är objektets varaktighet ett barns förmåga att förstå att objekt fortfarande finns - även när dessa objekt är utom synhåll.

Föroperationsstadiet

Det varar från ungefär åldrarna två till sju år och det preoperativa stadiet är den punkt där barn utvecklar språk, minne och fantasi. Detta stadium inkluderar vanligtvis symbolisk lek: barnens förmåga att använda handlingar, idéer eller objekt för att representera andra handlingar, idéer eller föremål i lek. Målet med detta andra steg är symbolisk tanke, som är förmågan att tänka på föremål och händelser som inte finns i den omedelbara miljön.

Den konkreta operativa scenen

Det varar ungefär från sju år till 11 år, det konkreta operativa skedet är när barn börjar tänka logiskt men ändå kan ha svårt med abstrakt och teoretiskt tänkande. Målet är operationell tanke, som präglas av logiskt resonemang i verkliga situationer utan att påverkas av utseendeförändringar.

Den formella operationsscenen

Från och med 12 års ålder och fram till vuxen ålder är det formella operationssteget Piagets sista stadium av kognitiv utveckling. Här blir människor allt bättre på abstrakt tanke och deduktivt resonemang. Målet är att förstå abstrakta begrepp.

Vad är arvet från Piagets teori om kognitiv utveckling?

För ett koncept som har funnits så länge har Piagets kognitiva utvecklingsstadier hållits relativt bra och fortsätter att tillämpas i olika former idag. Med detta sagt har Piaget kritiserats för att anta att alla barn utvecklas i samma takt. Dessutom några forskare på 1960- och 1970-talet föreslog att Piaget inte ger barnen (och deras hjärnor) tillräckligt med kredit, vilket underskattar deras kognitiva förmågor. Och också, som mycket annan forskning, fokuserade Piaget på vita medelklassbarn i ekonomiskt gynnade länder.

Vilka lekidéer uppmuntrar nyfödd kognitiv utveckling?

Kognitiv utveckling är nyckeln till barnets tillväxt, och det finns många sätt att stärka den färdigheten från en tidig ålder.

  • Presentera leksaker till ditt barn som känns mjukt eller gör ljud. Du vill att ditt barn ska bli bekant med känslor och ljud från föremål, som de kan börja göra några veckor gamla.
  • Ta ögonkontakt med ditt barn när du pratar med dem.
  • Se till att du sjunger och läser för ditt barn ofta.Försök använda olika röster för varje karaktär under berättelsetiden.
  • Ingen älskar ett roligt ansikte mer än ditt barn. Så snedvrida din mun och dina ögon till underhållande former som får deras uppmärksamhet eller får dem att skratta.
  • Presentera ditt barn för ett brett utbud av musik.
  • Lär ditt barn att hålla, släppa och rulla en boll. Detta hjälper dem att lära sig hur saker och ting rör sig.
  • Om din baby ligger, lägg några leksaker i närheten för att uppmuntra dem att röra sig och interagera.
  • När ditt barn badar, lägg till leksaker som gör att de kan mäta och hälla vattnet. Denna leksak kan vara lika enkel som en plastkopp.

Jean Piaget Citat

Förutom hans kognitiva utvecklingsteorier finns det mer du kan lära av Piaget genom hans egna ord. För en djupare titt på Piaget och hans arbete har vi samlat in hans bästa citat för att hjälpa dig att förstå mer om honom och hans studier.

Det är med barn som vi har störst chans att studera utvecklingen av logisk kunskap, matematisk kunskap, fysisk kunskap och så vidare.

Det betyder att ingen logik är tillräckligt stark för att stödja den totala konstruktionen av mänsklig kunskap.

För att uttrycka samma idé på ännu ett sätt tror jag att mänsklig kunskap i huvudsak är aktiv.

Om du vill vara kreativ, förbli delvis ett barn med den kreativitet och uppfinning som kännetecknar barn innan de deformeras av det vuxna samhället.

female names after flowers

Vetenskaplig kunskap finns i evig utveckling; den befinner sig förändrad från en dag till en annan.

Dela Med Dina Vänner: