Hur denna gymnasielärare inspirerar slumpmässiga handlingar av vänlighet

Tweens
Handlingar av vänlighet

Justin Parmenter

Undervisar hans 7thklassstudenter att vara medkännande mot varandra var redan en prioritet i Justin Parmenters klassrum - men när en gymnasieskola i hans distrikt sköt och dödade en annan elev i korridoren på grund av en personlig konflikt slog det för nära hemmet. Han visste att han var tvungen att ta itu med utmaningen med en ny känsla av brådska; frågan var hur man gör det på ett sätt som eleverna skulle göra verkligen svara till.

Tjugo års erfarenhet av att lära föreskrivna lektioner i karaktärsutbildning har visat mig att en vuxen som bara talar om karaktär eller modellerar positivt beteende inte ofta leder till de förändringar vi vill se hos våra barn, skrev Parmenter på sin blogg .



Citerar bevis för att medkänsla kan läras , skapade han ett uppdrag som heter Undercover Agents of Kindness som skulle ge hans elever möjlighet att öva den kritiska färdigheten.

Han lät dem rita en klasskamrats namn från en skål och gav dem sedan en tidsvecka på två veckor för att utföra en hemlig, slumpmässig vänlighet med bara två villkor: det kunde inte kosta några pengar och måste vara tillräckligt stor för mottagaren att märka. Därefter skulle de skriva en missionsrapport om vad de gjorde och hur det gick.

Upphovsman: Justin Parmenter

Snart började jag se uppmuntrande klisterlappar på skåp i korridoren, Parmenter detaljer. Massor av hemlagade muffins och påsar kvar med Halloween-godis tog sig till skrivbord i mitt klassrum, liksom origami, inspirerande citat och handritade porträtt.

Krediter: Justin Parmenter

bra böcker för 4-åringar

I sina avslutade uppdragsrapporter redogjorde barnen för hjärtvärmande handlingar av vänlighet de valde och varför (och hur) de omsatte dem i handling.

Krediter: Justin Parmenter

Studenterna erkände att det kändes lite besvärligt först, säger han, men de var alla överens om att känslan av att lysa upp någons dag var ganska fantastisk.

Krediter: Justin Parmenter

Den överväldigande framgången med projektet inspirerade Parmenter att göra det till en månatlig sak. Han bad om råd från sina elever om förbättringar, och de kom med förslag - som att ge exempel för alla som har svårt att tänka på en vänlighet.

Han hoppas kunna bygga upp och utöka uppdraget eftersom det blir en vanlig del av hans läroplan, och att andra lärare i skolor över hela landet kommer att följa efter, dela sina barns unika idéer och ge ännu mer inspiration.

Målet att göra handlingar av vänlighet mindre av en nyhet och mer av en vana är ett ljus vi behöver i en värld som ibland verkar allt annat än. Tillsammans med sina elever, säger Parmenter, kan vi hitta sätt att bryta ner barriärer, bygga starkare samhällen och normalisera medkännande beteende.